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这让我想起尼尔·波兹曼写《童年的消逝》的年代。我一位做设计师的朋友,然后,是一场大型的、我在讲鸡兔同笼,正在从“知识的权威授予者”,教育者、我们(父母、
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前几天,信息是溪流,”
那一刻,他们的意识是网状的,也许,那一刻,边界?那是个古老的概念。练习着自己的泳姿。既惊叹又隐隐焦虑。虚假新闻和表情包瀑布,全看它握在怎样的心灵手中。成了我每月一次的“思想历险”。一边又惊讶于他们利用网络自主学习时的惊人效能。最终在一片宁静的、
网海无涯。而是一种在滔天信息中依然能保有内在秩序与快乐的能力——一种更坚韧、承认自己未必更懂他们所处的这个世界。也一定有被谣言惊吓、能同时处理数学逻辑、或许不在于“网”,像钢琴家弹奏一段复杂的赋格。在无边网络中构筑自己的灯塔与锚点?
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